元旦活动计划幼儿园

元旦活动计划幼儿园十篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的元旦活动计划幼儿园10篇，希望对大家有所帮助。

新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。

云好：亲爱的家长朋友，

艺涵：亲爱的老师、小朋友们

合：大家上午好！

云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！

艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！

合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！

云好：新年让我们截取下了四季的片段，

艺涵：新年让我们有了人生的畅想。

云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》

师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，

在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共

同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响《新年好》！

一、幼儿才能展示

好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了

吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。

这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏《首尾接龙列算式》贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。

1、歌曲展示

分组唱：《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》；

全班合唱：《玩具进行曲》；

男女分唱：女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》

2、古诗、儿歌展示

分组说：《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》

3、数学展示

游戏：《找朋友》幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）

二、家庭才艺展示

宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。

1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》，请欣赏。

3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈《骑马舞》。

4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫《义勇军进行曲》。

5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。

6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》，教一教我们做人的良好品德。

7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。

8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。

9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。

三、感恩分享

出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今天就让我们感恩大家。

首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。

然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。

四、结束。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！

幼儿园园务计划 ： 幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案

设计思路：

20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）

2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》（表演者：罗琳尧）

4、 游戏《小海龟登陆》

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)

6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）

7、 诗朗诵《再别康桥》（表演者：熊兴越）

8、 歌曲《春晓》（表演者：肖子为）

9、 舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、 家庭游戏《足球宝贝》（表演者：王鑫洋）

11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡译心）

12、 舞蹈《》（表演 ……此处隐藏4601个字……新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4.亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程： 律动“新年好” 元旦活动亲子游戏

a.放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部 拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 d.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g. 踩气球：

准备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。

八、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾，活动时要注意安全。

3、活动时尽可能到人少的地方参加活动，中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园元旦亲子活动策划案

一、活动时间：20xx年12月31日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

来园活动（各班教室）

生活活动

新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

∨鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，

设计思路：

在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。

活动目标：

1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。

2、能大胆向同伴说一些祝福的话。

材料准备：

1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

2、情景表演

3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）

4、歌曲《恭喜你》FLASH

重点：

引发孩子对新年的憧憬

难点：

大胆表达对同伴的祝福

活动流程：

谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会

活动过程：

一、谈话导入

1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）

2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）

二、观看表演：

“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”

1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！） 提问：

（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）

（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）

2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！） 提问：

（1）谁到小白兔家来了？

（2）小花狗是怎么对小白兔说的？

（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？

3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）

提问：

（1）刚才小白兔家又来了谁呀？

（2）小山羊是怎么说的呢？

三、游戏：新年联欢会

1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”

（幼儿交流讨论）

2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客

3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）

4、鼓励孩子相互说新年的祝福。